首先，学生工作处处长倪志兴老师进行千村调查导学宣讲。

倪志兴老师从千村调查项目总体情况、工作机制、培养模式、安全保障、千村数据智能体建设、千村调查整体流程等方面向同学们全方位介绍了2025年千村调查即将开展的流程和情况，吸引同学们进一步走近千村，参与千村。千村调查聚焦三农主题，推进三全育人，坚持举校体制，依托“首席专家制”“大数据管理”“学术成果转化”等七大机制保障实施。2025年千村调查项目以“农业强国建设”为主题，采取定点调研与返乡调查双轨并行模式，探索乡村治理、文化传承与产业发展的新路径。

活动现场，匡时书院张逸凡同学结合亲身经历分享了千村调查的实践感悟。

张逸凡同学从“什么是千村调查？”、“为什么要进行千村调查”两个问题引入，介绍了千村调查的两种形式以及进行千村调查的重要意义；然后他结合所在团队三人前往济南市槐荫区西张村调研的经历展开分享：首先介绍了入村入户的问卷调查内容，并分享了他们在调研村民家庭收入、医疗保险等方面时遇到的难题以及解决方案，为同学们阐述如何把问卷问题有效地转化、巧妙地提问，其次分享了他在调研过程中对于乡村红色基因、农作物种植以及非遗文化传承发展的见闻感受。张逸凡同学的团队结合调查数据、调研见闻，撰写出以黄河治理利用与沿黄村发展为主题的调研报告。最后他讲述了团队的准备工作、明确分工、自己的心路历程以及在返乡调查中总结出的经验教训。

千村调查项目始于2008年，至今已连续开展17年，累计覆盖全国近千个村庄，形成超10万份调研数据。此次宣讲会将导学宣介与亲身体悟相结合，从不同的角度为同学们展示了千村项目的发展历程和实践收获，激励青年学子走出学校门，将论文写在祖国大地上。2025年千村调查报名通道已全面开启，期待更多同学参与进来，将所学融入实践，以脚步丈量乡土中国。